3月3日，为深入贯彻落实学校"迎评促建"工作部署，推动思政课改革创新，校党委副书记王定福一行深入马克思主义学院课堂，开展教学观摩与研讨活动。此次活动以“推动思政课改革创新”为主题，为学院教师提供了宝贵的交流学习机会。

      王贺老师在《毛泽东思想及其历史地位》的课堂上，巧妙运用VR技术带领学生“云游”毛泽东同志故居。通过沉浸式场景体验，学生身临其境地感受革命历史情境，有效激发了课堂参与感。课程内容逻辑清晰、语言生动，充分展现了思政课的理论深度与实践温度。课前五分钟的互动设计成为亮点，为传统教学模式注入了数字化活力。

      课后研讨会上，王定福结合听课体验，针对思政课教学提出“五问”指导方向：1.理论阐释如何兼具专业性与感染力？需结合大学生认知特点，推动理论入脑入心；2.教学方法如何实现严谨性与创新性统一？应善用智慧教学平台突破传统课堂边界；3.教学内容怎样平衡学科性与时代性？建议紧扣时事热点、温州本土文化及学校特色案例；4.价值引领如何贯通传统精神与当代需求？需探索从理论认同到行动自觉的转化路径；5.课程评价如何促进学生内驱力提升？应构建知识性与过程性并重的多元评价体系。他强调，思政课不仅是知识传递，更要注重吸引力、质量和效益，真正做到“以学生为中心”。

      参与观摩的教师对王贺老师的课堂表示肯定，认为其教学语言流畅、结构严谨、互动性强。同时，学院领导与同事也提出建设性意见：刘尚励建议强化课堂动态管理，通过"微互动""即时反馈"等方式提升学生专注度；张琼提出优化教学节奏设计，建议将课程导入控制在8分钟内，为后续互动预留空间。这些反馈为青年教师改进教学方法、提升课堂实效提供了重要参考。

       马克思主义学院将以此次教学观摩为契机，持续推进思政课教学改革。学院将以“迎评促建”为抓手，聚焦课程质量提升、教学范式创新与教师队伍建设，打造更具思想性、亲和力与时代感的思政课，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献力量。（郭永杭）