马克思主义学院召开思政课建设学生座谈会

2026年6月18日下午，马克思主义学院在行政楼B615会议室召开思政课建设学生座谈会。马克思主义学院学术院长陈林及各教研室骨干教师代表出席会议，来自全校各学院的学生代表参会，围绕思政课教学内容、形式、考核评价及学习体验等内容开展深入交流。

座谈会上，陈林首先代表学院感谢同学们在期末复习阶段抽出时间参与交流。他表示，本次座谈会旨在打破师生沟通壁垒，真实了解学生学习思政课的痛点与期待，有益建议都将纳入学院教学改革议程，“同学们畅所欲言，无论是表扬还是批评，每一条声音都会被听见、被重视”。

与会学生代表结合各自上课体验踊跃发言。多位同学提到，思政课教师整体备课认真、案例生动，如靳川凤老师结合亲身经历的讲解、王佳秀老师通过抢答互动提升参与度、黄潇逸老师引入B站趣味视频等，都获得了学生较高评价。同时，针对学生提出的问题，与会教师逐一回应并现场探讨改进方向。陈林结合“大中小学思政课一体化”改革背景，解释了思政课教材由国家统一规定、内容调整需逐步推进的现实，同时强调：“思政课的价值不是教你做一张报表，而是培养你看世界的思维方式和解决问题的能力——这是AI替代不了的核心竞争力。”他当场表示，学院将立即着手优化三项工作：一是规范课件共享机制，要求教师在课后上传完整课件或知识框架，减轻学生记笔记负担；二是控制作业与题库体量，避免在期末周集中布置大量线上任务；三是推广情景式教学实践，探索角色扮演、实地研学等形式，增强课程代入感。

“同学们不用担心提意见会有负担，马院所有老师办公室的大门永远敞开。”陈林在总结时再次向学生承诺，座谈会收集的建议将在近期教研室会议上专题研讨，转化为具体教学改进措施，“哪怕每门课只提升一分满意度，也是我们前进的动力”。他同时鼓励学生主动走出“手机依赖”，在课堂讨论中锻炼表达能力。

座谈会现场气氛轻松热烈。参会学生纷纷表示，老师们对问题的回应如此务实，“感觉自己的意见真的被重视了”。下一步，马克思主义学院将针对座谈会上收集的意见建议，在教学大纲修订、考核方式优化及实践教学创新等方面拿出具体举措，真正做到“学生有呼，马院有应”，让思政课真正成为学生想听、爱学、有用的“金课”。