探索融入新路径，共筑育人新高地：学院举行二十届四中全会精神融入思政“金课”集体备课会

为深入学习领会党的二十届四中全会精神，及时、准确、生动地将党的创新理论最新成果融入《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程教学，进一步提升思政课的思想性、理论性与亲和力，学院近日举行专题集体备课会。学院党总支副书记刘尚励、副院长张琼及习思想教研室全体教师参会，围绕全会精神的核心要义、融入教学的思路方法展开深入研讨，致力于打造学生真心喜爱、终身受益的思政“金课”。

高位谋划：紧扣核心要义，明确融入方向

会议伊始，学院领导着重强调了将二十届四中全会精神融入思政课教学的重要意义。会议指出，思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，必须紧密对接国家战略部署。党的二十届四中全会擘画了“十五五”时期发展蓝图，其中关于共同富裕、科技创新、文化强国等重大部署，为思政课教学提供了丰富而鲜活的素材。

党总支副书记刘尚励在引导发言中提出，备课需聚焦三个核心维度：一是深刻阐释共同富裕作为社会主义本质要求和中国式现代化核心特征的历史逻辑与时代价值，讲清楚其“尽力而为与量力而行”的系统方法论；二是突出科技创新作为发展“关键变量”和国家“战略盾牌”的极端重要性；三是系统讲解文化自信作为中国式现代化重要标志的深刻内涵，筑牢学生的思想根基。

深入研讨：聚焦三大主题，共商教学实策

围绕上述融入方向，与会教师结合自身研究成果与教学实践，展开了热烈而富有建设性的讨论。

1. 共同富裕：讲清历史逻辑与时代路径

教师们认为，讲解共同富裕，必须贯通理论、历史与实践三重逻辑。要从马克思主义共同富裕思想、中华优秀传统文化中的“大同”“小康”理想以及中国共产党百年来的不懈探索中，梳理共同富裕的生成逻辑。同时，需重点阐释新时代背景下，共同富裕被提升至社会主义本质和中国式现代化特征新高度的战略意义。在实践路径层面，要引导学生认识到，推动生产力高质量发展是实现共同富裕的前提和基础；还要结合全会部署，讲解如何通过加强普惠性民生建设、完善收入分配、促进高质量就业等具体措施，扎实推动“全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展”。

2. 科技创新：阐释战略关键与系统布局

副院长张琼及多位教师聚焦“高水平科技自立自强”这一关键词展开研讨。大家指出，要向学生讲明白实现高水平科技自立自强是中国式现代化建设的关键，这不仅是发展问题，更是关乎国家生存的重要问题。教学中需详细解读全会关于“加快高水平科技自立自强，引领发展新质生产力”的战略部署。教学内容应涵盖：实施全链条攻关以解决“卡脖子”技术的超常规举措；发挥新型举国体制优势，加强原始创新和关键核心技术攻关的决心与路径；以及“一体推进教育发展、科技创新、人才培养”的系统性布局。同时，通过“大国重器”相关案例，激发学生投身科技强国建设的使命感。

3. 文化自信：勾勒精神图谱与价值引领

针对文化自信主题，教师们探讨了如何构建“十五五”时期文化强国建设的“精神图谱”。教学工作需从价值引领入手，讲深讲透习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂的重要作用；注重文脉传承，厘清中华优秀传统文化与中国式现代化的内在关联；同时，结合文化惠民与国际传播的实践案例，说明文化发展如何满足人民精神文化需求、提升国家文化软实力，进而坚定学生的民族根脉与思想根基。

创新方法：优化教学实践，提升育人实效

为破解思政课可能存在的“供给端强主导、需求端低共鸣”的矛盾，与会教师积极建言献策，分享了多元教学方法。

王贺、李新铭等老师强调，要运用好“比较融入法”和“案例教学法”。不仅要将全会精神与课程原有内容对比分析，更要围绕核心内容进行历史纵深和全球视野的对比讲解，讲好中国在推动共同富裕、实现科技飞跃等方面的故事，增强学生“四个自信”。童奇扬老师提出，可结合温州本地在科技创新、共同富裕等方面的具体实践，加强学生对国家战略在地化实施的理解与认同。

罗芸波、马永伟等老师则侧重强调教学方式的创新。他们提出，要善用鲜活案例、详实数据，特别是要挖掘和运用好“科技+文化”、“大国重器”、身边榜样等特色素材；推动思政课教师“走出课堂、走进实践”，通过实地调研科技企业、科研平台，积累一手教学案例，让课堂教学扎根社会现实。同时，要精准把握学生话语体系，将宏大叙事转化为“接地气”的表达，并探索运用AI等新技术赋能教学互动，在坚守政治底线的前提下提升课堂吸引力。

凝聚共识：奋力打造思政“金课”，培育时代新人

经过深入研讨，会议凝聚了广泛共识。大家一致认为，此次集体备课会明确了教学方向、梳理了教学重点、交流了教学方法，是推动党的创新理论“三进”工作的重要一环。下一步，学院将继续强化集体备课机制，鼓励跨学科协同，共同挖掘专业知识背后的思政元素和家国情怀。全体思政课教师将以“四个深入”——深入学习理论、深入实践调研、深入贴近同学、深入拥抱时代为指引，将本次备课会的成果切实转化为高质量的教学实践。

学院将以打造思政“金课”为目标，持续深化教学改革，努力让思政课不仅“有意义”，更“有意思”，真正引导广大青年学生深刻理解国家大政方针，自觉将个人理想融入国家发展伟业，成长为堪当民族复兴大任的时代新人。